试题详情
- 多项选择题儿童身心发展有两个高峰期是()
A、新生儿期
B、幼儿期
C、儿童期
D、青春期
E、成年期
- A,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 动机的必要条件是内驱力和()
- 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的
- 过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、
- 教师应享有哪些基本权利()。
- 性格
- 根据皮亚杰的认知发展的四个阶段,下列选项
- 教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选
- “鱼和熊掌不可兼得”所反映的动机冲突是(
- 老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的
- 在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”
- 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活
- 根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项
- 通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺
- 在人类历史上最早出现专门论述教育问题的著
- 班级管理的特点有()。
- 原苏联心理学家查包洛赛兹做了一个实验:把
- 某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自
- 强迫症的矫正方法是( )
- 个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背
- 随知识经验的积累,儿童情感的分化逐渐精细