试题详情
- 单项选择题幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是()
A、同化
B、顺应
C、图式
D、平衡
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中
- 小学阶段是发展学生个性()。
- 一个三角形梨园,底45米,高20米。如果
- 归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影
- 形式教育论的倡导者是()。
- 创造性思维即具有发散性也具有聚合性。
- 儿童自我意识发展的第三阶段是()。
- 下列各项中最重要和最良性的学习动力是()
- 苏老师是三(2)班班主任,这一批刚入学的
- “夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,
- 我国于1862年在北京的()首先采用班级
- 着重于传授道德知识,发展道德认识能力,这
- 错觉是对客观事物的一种不正确的、歪曲的_
- 教育目的具有历史性、________、社
- 因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕
- 一本新华字典厚3()。
- 构成教育活动的基本要素是()。
- 最大的四位数比最小的五位数少()。
- 学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工
- 编制课程计划的主要原则是什么?