试题详情
- 简答题庚款兴学
- 1900年八国联军侵华后向清政府索取了巨款的战争赔款，是为“庚子赔款”，后列强退还部分赔款，用于在中国兴办教育事业，史称“庚款兴学”。退还庚款的总倡导者是美国，1908年，美国政府决定将应得的赔款的一半，作为派遣留学生赴美国的费用，并在北京创办了一所留美学校，即清华学堂（清华大学的前身）。“庚款兴学”反映了列强对中国加强了精神和文化方面的影响渗透。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 革命根据地教育由三部分构成，分别是（）。
- （）提出“活教育”的主张。
- 明清时期，在民间比较经常和普遍设置的蒙学
- 法家关于教育实施的主张是（
- 文翁兴学
- 杨贤江关于教师的思想有（）。
- 蔡元培在民国元年就任教育总长时，提出民国
- 张之洞的（）教育思想，实质上是期末官方教
- 蔡元培的教育思想有（）。
- 六艺
- 王夫之有哪些具有重要价值的教育观点？
- 现存的汉代最著名蒙学识字课本是（）
- 山海工学团
- 中国共产党在《抗日救国十大纲领》中，提出
- 白鹿洞书院学规》的作者是谁？其主要内容是
- 明清科举常科只有（），考试为三级即（）、
- 朱熹读书六法为（）、熟读精思、虚心涵泳、
- 什么是八股文取士？它对教育有什么影响？
- 蔡元培提出“思想自由、兼容并包”的大学办
- 苏维埃文化建设的中心任务是（）。