试题详情
- 简答题简述布鲁纳的认知结构学习理论内容
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(1)学习观:
①学习的实质是形成认知结构
②学习包括知识的获得、转化、评价三个过程。
(2)教学观:
①教学的目的是理解学科基本结构。
②掌握学科基本结构的教学原则。动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。
(3)提倡发现学习。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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