试题详情
- 单项选择题班级活动可以根据学生的（）、知识水平、设备条件以及指导力量等，采用多种多样的形式。
A、家庭背景
B、年龄特征
C、兴趣爱好
D、学科素养
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班主任管理的任务，归根结底是对（）、（）
- 小学班级管理的基本环节不包括（）
- 如何培养使用班干部？
- 德育常规制度有（）。
- 当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作
- 在日常工作中，班主任的工作重点是（）
- 班级组织的结构内容包括（）
- 学校在统计每班级救灾捐款金额，按总金额排
- 班主任工作计划有哪些种类？
- 心理健康教育的基本目标是形成、维护、促进
- 加强班级信息管理是班主任常规管理的（）。
- 班级活动如果场地在校外，注意哪几个方面？
- （）是每个学生个体生活的起点，同时将伴随
- 班级活动有哪些类型？
- 某班在“学习经验交流”主题班会中，请往届
- 班主任最核心的职责与任务是（）。
- 班主任与家长联系的主要方式有家庭访问、请
- 素质教育的重点是培养学生的（）和实践能力
- 在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地
- 班主任班级管理的形式主要有（）、（）、（