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简答题 张老师在教授《生活与哲学》中的《价值判断和价值选择》这一课时，播放了一些优秀中华儿女抗击侵略、报效祖国的视频，也播放了一些人抛家弃国、苟且偷生的视频，使同学们深深进入到民族危亡的情境中去并紧接着视频抛出本课相关问题，使该课获得圆满成功。 问题：该课采取了怎样的教学方法，它有什么好处？
  • （1）情境式教学法。
    （2）通过创设具体的教学情境，使学生在该情境中感受冲突、做出选择、体验情感、解决问题，进而形成知识与品德：把现实中曾经发生的真实情境，通过视频的形式，借用到课堂上，让学生设想自己面临类似选择时的行为和价值倾向，再与真实情境中的真实情况进行比较，进而实现教育目的。

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