试题详情
- 判断题素质教育评价,就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 推广相当于“克隆”,是探索和创新的继续,
- 民主制度的构成条件包括人人服从法律、权力
- 劳动技术教育包括劳动教育和()两个方面。
- 素质教育课堂教学的地位与作用()。
- 高质效传递是指在应试教育施教过程中应高速
- 认识事物发展变化的规律,是指引人们走向成
- ()是维护人际关系的根本原因。
- 罗尔斯自由主义哲学中善的原则指的是()。
- ()又被称为心理感冒。
- 课程之所以需要“开发”,是因为存在着()
- ()是共产主义道德的实质和核心。教育学生
- 下面不属于我国进入消费社会的表现的是()
- “元教育”又称(),指人类早期比较完整地
- 庄子的“全性葆真”强调了生命本身的需要与
- 幸福与发展的高度关系不大,而与进步的大小
- 教材首要功能是传递人类文化知识的精华,努
- 人在特别紧张的时候轮流按双手的劳宫穴可以
- 二战以来,美国工人罢工逐渐减少,主要是因
- 社会生产力水平对人类素质的影响()。
- 树立正确的审美观与认识观,自觉提高自身的