试题详情
- 单项选择题评价健康教育计划的最终目标是否实现是()
A、过程评价
B、效果评价
C、近期评价
D、远期评价
E、结局评价
- E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人在后天习得的行为都具有()
- 社会动员的对象包括()
- 适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是()
- "对,您做的很好!"这是对病人作出的什么
- 个体发现患病后及时就诊属于()
- 健康教育的重点在于()
- 著名美国心理学家KurtLewis在19
- 预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个
- 健康教育的作用是()
- 下列哪些属于高血压健康教育的强化因素()
- 知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行
- 健康教育中知信行三者之间的关系是()
- 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人
- 社会认知理论的创建是由()
- 属于健康教育内容研究领域的是()
- 对照实验的准实验法与对照实验法区别在于(
- 制定健康教育具体目标的3个"W"包括()
- 健康教育的特点有()
- 防治高血压的首要要素是()
- 依据对人群健康威胁的严重程度排序主要包括