试题详情
- 单项选择题近代启蒙主义教育的代表人物是（）
A、夸美纽斯
B、康德
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是
- （）一般表现为教学大纲、教材和课程。
- 德育体谅模式非常注重培养学生的（）
- 举例说明个体身心发展的不均衡性的具体表现
- 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽
- 根据一定的推理规则接近问题目标状态属于_
- 教学的物质环境包括（ ）。
- "开而弗达"体现了教学的（）。
- 为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育
- 皮亚杰认为，守恒是（）阶段儿童具有的能力
- 美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结
- 为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提
- 知识是对所学材料的记忆，包括对具体事实，
- 学生管理的基本内容有（）
- 素质教育的时代特征是培养学生具有（）
- 常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干
- 简述课程目标的特点。
- 对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大
- 试述教师专业发展的内涵。
- 意志品质包括哪些方面？（）