试题详情
- 简答题西方美育思想简述。
-
(1)柏拉图最早谈到审美教育。
(2)亚里士多德提出净化说。
(3)贺拉斯提出“寓教于乐”。
(4)席勒《美育书简》首次提出“审美教育”。
(5)马克思将培养全面发展的人作为美育的基本任务。对本知识点的掌握应重点放在中国美育思想方面。因为这是旧教材不曾涉及的,相对西方的而言,更容易进入命题范围。这要引起考生的高度注意。本知识点应以记忆为主,最容易考选择题。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 喜剧性是如何分类?
- “巫术直观”作为前概念的生命活动的智慧功
- 在各种教育中,柏拉图认为比其它教育都重要
- 简述审美经验的结构法则。
- “采采流水,蓬蓬远春”是()。
- 随着现代文明的发展,艺术品与非艺术品之间
- 第一部专门研究丑的美学专著()
- 马克思认为,人按照()的规律来生产与创造
- 提出艺术的功能“可以兴,可以观,可以群,
- 原始乐舞的特征是()。
- 第一个涉及到美感经验形态划分的著作,是亚
- 审美活动在基本层面上是形象的创造和符号的
- 在西方美学史上,美学学科的独立以1750
- 艺术掌握世界的方式是()
- 物质实在层:功能是?
- “古人”是指人类发展进化过程中的()
- 论述艺术存在的方式?
- 认为“鉴赏是通过不带任何利害或不悦对一个
- 与崇高相联系的有()
- 简述审美经验的动态过程