试题详情
- 简答题动机期望理论的代表人物是（）和（）。
- 托尔曼；勒温
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 符合永恒主义课程理论的有（）。
- 教师成长的外部途径不包括（）
- 影响说服教育效果的心理因素有（）
- 大学面临着的“理念危机”是（）。
- 简述教师威信的含义，了解教师威信的形成。
- 民办学校分类管理
- 主张高等教育应以个人发展需要为出发点而制
- 教师职业倦怠的主要表现是情绪衰竭、去个性
- 根据学习动机的作用与学习活动的关系分类：
- 以认识自然，探索自然规律为目的的高等教育
- 下列属于学术穿凿的现象的有（）
- 根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外
- 高等学校具有（）、（）和（）的三大职能。
- （）通常不受时空条件限制，是运用最广泛的
- 社会阶层再生产的社会结构维度是个体在同一
- 下列属于大学生非正式群体的特点的是（）。
- 根据人力资本理论观点，通过教育资本储量分
- 高等学校行政管理系统在结构上基本分为（）
- 出于对学校的保护，我们不应该把市场经济的
- 学生的（）学习方式的类型主要包括超前式学