试题详情
- 单项选择题学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。
A、学校管理的复杂性
B、学校管理的全面性
C、学校管理的教育性
D、学校管理的周期性
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研
- 在教学和学习后进行的评价是（）。
- 应试教育的核心点是教学生“学会学习”。
- 形成道德品质的关键在于培养（）方面。
- “在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿
- 班级是开展教育、教学活动的基本单位。
- 提出“离差智商”概念的心理学家是（）
- 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）
- 教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（
- 行为契约可以通过双方再次协商而做进一步的
- 简述布鲁纳的学习观和教学观。
- 在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为
- 某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分
- 以下哪些是宏观教学系统中的主要变量？（）
- “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通
- 关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的
- 最早提出完整的绅士教育理论体系的人是（）
- 世界上第一个智力测验的设计者是（）
- 时间知觉
- 比较符合学生实际，形式灵活，可使学生学到