试题详情
- 多项选择题根据人的记忆内容不同,可以把记忆分为()。
A、形象记忆
B、意义记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
E、机械记忆
F、运动记忆
- A,C,D,F
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 谈谈教育评价的他评中评价者的误差心理及其
- 最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到
- ()是一种儿童利用各种建筑、结构材料如积
- 守恒
- 简述幼儿观察力发展的特点。
- 我国社会主义教育目的的理论基础是()
- 根据儿童的生理和心理特点,小学的审美教育
- “幼儿是学习的主体,是内因,是最后起决定
- 夸美纽斯创建了第一所幼儿园。
- 与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的
- 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼
- 师幼关系
- 幼儿从事各种游戏,就是以一种游戏形式适应
- 在日本德川幕府时期,政府为平民子弟开设的
- 生物因素主要指的是身体素质,是儿童成长的
- 程序教学
- 简要叙述幼儿游戏的特点与功能。
- 重视美育有助于提高整个社会的审美能力,形
- 目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种
- 电话接线员接线时对用户号码的记忆就是()