试题详情
- 单项选择题教育要适应人的个别差异应做到()
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人
- 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的
- 在理解与把握心理健康标准时,应考虑()
- 以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童
- 心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳
- 在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说
- 教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发
- 当代学生的主体性主要指()
- 记忆的发展是从机械记忆到意义记忆,思维的
- 我国中小学生发展的时代特点包括()
- 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息
- 下列行为属于人格性问题行为的有()
- 以下属于个体差异性的是()。
- 在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童
- ()是社会生产中最为活跃和革命的因素。
- 社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”
- 人格教育的方法包括()
- 遗传决定论的表现有()。
- 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()
- 外铄论的主要代表人物有()。