试题详情
- 多项选择题班主任作为学生的导师，要善于运用（）。
A、晕轮效应
B、马太效应
C、角色效应
D、竞争效应
E、皮格马利翁效应
- C,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内
- 只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处
- 要学会做自己情绪的主人，应该做到以下各点
- 在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课，属
- 下列不属于柴可夫斯基作品的是（）
- 下面谱例的歌曲名称是（）。
- 下列属于传统教学媒体的有（）。
- 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角
- 这件事（）是四年前发生的，（）它却深深地
- 什么是复合音？复合音是怎样产生的？
- 智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进
- 正强化的方法包括（）。
- 漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画
- （）根据鲁迅同名小说改编而成，由施光南作
- 古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图
- 音符符头后面加记两个圆点称为复附点。
- 改“听说”为口语交际，首先是认识的变化，
- 正式群体的发展经历了松散群体、_____
- 素描
- 口语交际教学的途径有（）。