试题详情
- 简答题广义的课程资源开发有哪些途径和方法?
-
①从校内到校外——关注学生身边的自然环境和社会资源的利用;
②从实验验证到实验探究——关注开放实验室和“随手取材”的探究性实验室建设;
③从课本到多媒体及网络信息资源——关注现代信息资源的开发;
④从物到人——关注教师、学生自身以及社会各方面。联系实际说明本次课程改革的主要特点。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在我国,凡是年满()周岁的儿童,不分性别
- 微软公司的WINDOWS95属于()。
- Excel中,以下说法错误的是()
- 下列计算机设备中,属于输出设备的是()
- 书法上人称“宋四家”是指()
- 道德
- 打开“查找和替换”对话框的快捷键为()。
- 选择拨号入网方式应在连接属性对话框的服务
- 普通教育学的研究对象主要是()
- 在计算机网络中,()为局域网。
- 《高等教育法》规定的本科教育的基本修业年
- 基于网络的数据库系统通常使用浏览器访问数
- 计算机的字长不可能是()。
- CPU不能直接访问的存储器是()
- 下列信息安全保护措施中最为安全有效的有(
- 安装打印机不仅要把打印机的数据线连接到计
- 在Word2010中,欲将多处“同人堂”
- 补间动画的起始帧和结束帧都必须是关键帧。
- “观念的东西不外是移入人的头脑并在人脑中
- 当一个段落多于一行时,以下哪个操作可以选