试题详情
- 单项选择题儿童的道德思想和道德行为不是与生俱来的,而是在社会活动、特别是德育活动中逐步发展起来的,这说明德育过程是教师教导下学生能动的()。
A、道德养成过程
B、道德活动过程
C、道德学习过程
D、道德陶冶过程
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 狼孩心理障碍的主要原因是()。
- 下列哪个选项不属于知觉的基本属性()。
- 1951年,()提出了“范例教学”的主张
- “今天的教育是明天的经济,教育的消费是明
- 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活
- 学生受师生关系影响的主要因素是()。
- 下列各句中,划横线的成语使用恰当的一项是
- ()是教师同事之间良好沟通的基础
- 柏克赫斯特创立的学制是()。
- 元认知策略包括()。
- 科技组有男生y人,是女生的3倍,男女生一
- 那个人精心地()着瘫痪在床18年的老母亲
- 教学设计题: 若指导高年级
- 陈老师是五年级2班的班主任。作为班主任,
- 柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的
- 新课程的核心理念是()
- 年轻教师小王渴望提高自己的教学能力,在学
- 精制策略是一种理解性的()。
- 观察法的记录方式不包括()。
- “猎人进山只见禽兽.樵夫进山只见柴草”是