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简答题怎样理解阅读教学的因材施教原则。 
  • 不同的学生有不同的处理办法。
    （一）高才学生。对于这类学生，教师应当了解，他们学习主动、灵活、不希望教师给予过多的监督和刻板的要求。
    （二）落后学生。对于落后学生的帮助主要有：
    1、创建一个友好温暖的学习环境。
    2、注意词汇、语法等语言知识和基本阅读技能的学习训练。
    3、根据学生的实际水平，给予特殊的帮助。
    4、经常表扬、鼓励。

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