试题详情
- 单项选择题在课堂上,教师进行了某一概念的教学,在后继的教学效果检查环节,教师发现学生能用自己的话语来表达概念的内涵,这说明所达到的教学目标层次是()。
A、了解(识记)
B、理解
C、分析
D、综合
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 表示查询的结果要同时满足用户给出的所有的
- 听课时,教师要“看”,主要看()。
- 案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校
- ()是指对模拟音频信号的连续波形进行分割
- 一般说来,适合我国学校教育的教学策略体系
- 教师专业发展具有的特点有:()、专业发展
- “将所学知识的各部分重新组合,形成一个新
- 现代教育技术的应用将在许多方面促进教育改
- ()-在IE浏览器中,是通过哪种技术来播
- 基于资源的学习是以下列哪一个选项为中心的
- ()者在教学设计中强调学生的主观体验、知
- ()是保证信息素养发展方向的指示器和调节
- 靠手或笔遮挡位置判断点击位置的白板叫()
- ()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建
- 在学习理论的形成和发展进程中,不同的学习
- 人本主义学习理论代表人物是马斯洛、罗杰斯
- ()指的是引导学生主动投入学习,并且能够
- 教学评价中殷实功能分类可分为()
- 美国教育技术的发展对我国教育技术的发展有
- 进行教学内容分析时,教师需要考虑()