试题详情
- 简答题与同事交流教学反思的程序和步奏?
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1)与同事就教学中共同感兴趣的话题(问题)进行交流,并从各自教学的角度彼此提供有效的改善建议。
2)带着良好的建议进行教学,可以邀清(或学校组织)同事去听课,也可以对教师的教学进行全程录像(条件允许的话)。
3)进行教学对话,就反思教师教学中的得失进行交流。如果反思者不在场,可将交流的结果经整理后送达反思者本人。
4)反思者将同事们的教学交流意见做认真地研究和分析,并做出书面的个人看法,如果必要的话,还可以进行局部范围内的教学交流。
5)再次带着就自己实际教学的改良建议组织教学,与环节(2)相同。
6)看前后教学有无实质性进展,并进一步提出教学改善的建议。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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