试题详情
- 多项选择题一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?()
A、探究性学习
B、建构学习知识的过程
C、由被动学习转向主动学习
D、教师的角色由传授者向引导者转变
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学校进行素质教育的基本途径是()
- 坚持四项基本原则教育属于()。
- 教育改革的核心是()
- 我国教育的基本大法是《中华人民共和国教育
- 北京有一所普通的农村小学,农民子弟占了全
- 素质教育的主要任务是()
- 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是(
- 我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的
- 素质教育倡导建立()的师生关系。
- 一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生
- 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作
- 某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行
- 将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为
- 学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境
- 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育
- 整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评
- 基础教育的核心问题是()
- 教育目的对教育工作的作用表现在()
- 教育行政赔偿的主体是()
- 素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮