试题详情
- 多项选择题 患者女,48岁,患糖尿病3年,因工作原因,经常加班,饮食不规律。今日来院复查,测空腹血糖7.8mmol/L。 对该患者进行健康教育时运用的程序有()
A、评估学习需求
B、制订学习计划
C、实施学习计划
D、反馈学习结果
E、确定教育目标
F、评价学习结果
- A,B,C,E,F
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 健康教育是否反映了重点对象的需求属于()
- 评价烟草有害物质含量通常采用()
- 对青少年进行预防吸烟教育主要依靠的是()
- 与高血压发生有关的因素包括下列哪些内容(
- 被誉为传播学经典的传播模式是()
- 健康教育的定义强调的内容包括()
- 在培训计划需求评估中,任务分析主要包括确
- 健康教育计划实施的SCOPE模式中P的含
- 在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导
- 一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的
- 糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病,由多种
- 经筛检后,对高血压水平的个体再检查,可预
- ”重点放在静脉吸毒和卖淫嫖娼等具有高风险
- 知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害
- 职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干
- 双方能即时了解传播效果好坏的是()
- 健康教育中常用的人际传播形式有()
- 某地区志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校
- 人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是
- 在影响传播效果的因素中,不属于传播者因素