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简答题简述历史教育的三维目标。
  • （1）知识与能力。掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。逐步形成基本历史技能，初步具备获取并处理历史信息的能力，形成陈述历史问题的表达能力。形成丰富的历史想象能力和知识迁移能力，初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力等等。
    （2）过程与方法。逐步感知人类在文明演进中的艰辛历程和巨大的成就，逐步积累客观的、真实的历史知识。产生对人类历史的认同感，加深对人类历史发展进程的理解，并做出自己的解释。注重探究式学习，学习解决历史问题的基本方法。积极参加各种社会实践活动，学习运用历史的眼光来分析历史与现实问题，培养对历史的理解力。
    （3）情感、态度与价值观。逐渐了解中国国情，形成对祖国历史与文化的认同感，培养爱国主义情感。形成健全的人格和健康的审美情趣。确立求真、求实和创新的科学态度。不断强化民主与法治意识，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识等等。

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