试题详情
- 多项选择题新课程的主要理论基础是( )。
A、建构主义的学习理论
B、多元智力理论
C、布鲁纳的结构课程理论
D、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论
E、布卢姆的掌握学习理论
- A,B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感
- 测验前的计划包括()。
- 0.99+0.1=()。
- 课堂上各个成员的共同心理特质或倾向,称为
- 师生关系在社会道德上是相互促进的关系。
- 童年期儿童心理发展的主要特征是()。
- “人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的
- 四位数841□被2和3整除,□中应该填几
- 一种最基本的言语方式,两个或几个人直接进
- 一辆汽车行1.2千米用汽油4.8千克,照
- 学生的学习特点受()因素和内外部因素的影
- 成功教学法的目的在于形成学生学习的()。
- 教育评价的根本依据是( )。
- 教学技能发展的最高级形态是()。
- 小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据
- “授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身
- 3.12+3.12³99=()
- 相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅
- 遗传因素是人的身心发展的前提,并为个体的
- 在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实