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简答题简述斯金纳的操作作性条件作用理论。
  • 斯金纳认为，人和动物的行为有两类：一类是应答性行为，一类是操作性行为。操作性行为是有机体自发做出的随意反应。斯金纳认为，操作作性条件作用的范型可概括为以下4类：
    （1）积极强化；例如教师对孩子听话给予奖励。
    （2）消极强化；
    （3）无强化；
    （4）惩罚。
    由上述操作性条件作用的范型可见，积极强化和消极强化，其目的都在于增加某一反应在将来发生的概率，因而是建立操作作性行为的有效手段。而无强化和惩罚，其目的均在于减少某一反应在将来发生的概率，因而是消除操作作性行为的重要手段。斯金纳的操作性条件作用理论把学习看成是反应概率上的变化，把强化看成是增加反应概率的唯一手段。

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