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- 判断题历史知识这是整个知识领域的基础，也是人的全部素质的基础（）
- 错误
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- 素质的培养提高也必须运用多维而更有价值的
- 所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面
- （）才是提高精神素质的最终目标。
- 素质教育的灵魂是不断增强学生和群众的（）
- 广义的课程
- 科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系
- 实施素质教育首先必须切实提高所有教育者的
- 促进学生对知识的深刻内化需要充分挖掘和积