试题详情
- 简答题简述教学软件的编制原则。
-
教学软件的编制原则主要有:教育性、科学性、技术性、艺术性、经济性。
(1)教育性原则要求教学软件要能体现出教学的属性,能用来向学生传递教学大纲所规定的教学内容,解决教学中的理论和实际问题,实现一定的教学目的。
(2)科学性原则表现在要能正确反映学科基础知识和现代科学技术的发展水平。
(3)技术性原则要求教学软件的图像清晰、声音清楚,色彩逼真,声画同步,具有良好的技术质量。
(4)艺术性原则要求教学软件具有较强的表现力和感染力。
(5)经济性原则指在编制教学软件时还须考虑经济效益,要以最小的代价取得最大的收获。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在斯金纳的操作性条件反射学说中,操作性行
- 什么是课件?
- 简述教育技术的学科性质。
- 电化教育与教育技术的研究对象有何不同?
- “经验之塔”理论把人类学习的经验分成了哪
- 系统科学中“三论”是指()、()、()。
- 简述建构主义学习理论对于学习的基本解释。
- 拉斯韦尓“5W”传播模式中的要素有:传播
- 不属于学习者分析的内容是()。
- 教学设计的前端分析中不包括()。
- 通过局域网接入Internet是目前接入
- 行为主义学派认为,学习的结果不只是知道对
- 在电视摄像中,属于摄像机镜头运动技巧的是
- CAI课件是什么?
- Internet所使用的协议是()。
- 教学媒体有哪些主要特性?
- 投影器属于视听教学媒体。
- 动画的实质是若干单帧画面的有序组合。
- 计算机网络是什么?
- 某中学要求全体教师都使用计算机进行教学,