试题详情
- 简答题归因理论将人们的成功与失败归结为四种因素：（）。
- 努力、能力、任务难度和机遇
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课堂的管理阶段包括（）。
- 学校管理心理学
- 施恩认为，价值观是学校深层组织文化。
- 校园危机管理是指学校对危机发生后的处理。
- 不管什么工作，总是人越多干得越好。
- 人的个性是在人的（）和心理基础上形成的，
- 能力可分为一般能力与特殊能力，模仿能力与
- 阿Q被人打了以后说是儿子打了老子，这属于
- 美国心理学家瑟斯顿1953年用气质因素分
- 人际关系理论也称为管理的行为学派理论。
- 强、不平衡型的神经类型与粘液质气质相对应
- 用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因
- 课堂上学生有小动作，教师应立刻停止讲课，
- 颂扬目标导向理论，如果工作任务属常规性的
- 适应和（）是确定心理健康标准的基本立足点
- 人的行为挫折就是心理挫折。
- 道路—目标理论认为高工作和高关系组合的领
- 群体的凝聚力越强，工作效率越高。
- 自尊反映了个体对自己的满意程度。
- 人的心理倾向性是指能力、性格和气质。