试题详情
- 单项选择题50年代末60年代初，在联合国教科文组织下制定的亚非拉三地的教育计划的目的是（）
A、普及初等义务教育
B、发展高等教育
C、发展中等教育
D、扫除文盲
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 骑士教育的内容有（）
- 为什么说英国教育长期具有双轨的性质？
- 以下将存在主义应用于教育的人物有（）
- 19世纪初，洪堡对德国各级学校进行整顿和
- 法国大革命期间，资产阶级提出了很多教育改
- 杜威的经验主义也称（）
- 简述赫尔巴特教育心理学化的基本思想。
- 1933年到1945年德国大学里被驱逐的
- 德国的学者和官员中，（）是执行者。
- 以下不属于17-18世纪英国教育特点的是
- 讲述维多里诺的教育实践。
- 裴斯泰洛齐的教育思想包括（）。
- 昆体良对教师提出了那些具体的要求（）
- 19世纪，美国大学教学的重点是放在（）
- 在古代埃及，为培养政府机构所需要的各级基
- 蒙台梭利对儿童心理的发展阶段的划分，下列
- 在苏霍姆林斯基看来和谐发展意味着人是（）
- 在德国的知识分子中，具有反犹主义倾向的是
- 马克思关于人的本质观，有以下特点（）
- 下列属于马卡连柯提出的教育方法的是（）