试题详情
- 单项选择题个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，
- 从狭义来看，教师指学校的专职工作人员，是
- （）可以控制动作的执行顺序和执行方式。它
- 1924年，我国出版第一本《教育心理学》
- 缩简和首字连词法是完全一样的。
- 了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。
- 中学班主任的领导方式一般可以分为（）类型
- 存在主义者信奉的教育目的观主要有（ ）
- 教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭
- 关于个体身心发展的动因理论有（ ）。
- 影响个体从众的因素主要有（）。
- 思想品德形成的基础是（）。
- 父母受教育程度越高，对子女的要求越严格。
- 下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆
- 现代教学的基本组织形式是（）。
- 当前我国教师的主要的、基本的心理特征是（
- 简述有关心智技能形成的理论探索。
- 简述学校教育在个体发展中的特殊功能。
- 形成良好班集体的关键是（）
- 先于学习新材料的引导性材料，它对新学习材