试题详情
- 单项选择题儿童在游戏中作为集体成员,学习相互理解,共同遵守规则,学会与人相处,促进了儿童()
A、认知的发展
B、创造力的发展
C、社会性的发展
D、情绪的发展
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列各项不属于规则游戏的是()
- 课题名称表述的注意事项中错误的是()
- 50年代,知道家庭教育的形式不包括()。
- ()是指儿童实际的发展水平与儿童潜在的发
- 儿童心理发展的四阶段是指:()、前运算思
- 幼儿的发展包括()。
- 兴趣诱导法
- 发展适宜性原则是针对幼儿教育的()提出的
- 表现目标
- 法是由国家制定或认可,并以国家强制力保证
- 根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域
- 最近发展区
- 学前教育的总目标是()。
- 组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主
- 简述学前教育对个体的期望功能。
- ()是幼儿模仿和想像,有目的、有意识、创
- 小孩子在()岁时,会开始观察自己的身体。
- ()是影响儿童成长的第一个生活场所。
- 综合性原则
- 头大、躯干长,四肢短小,胸廓的前后、左右