试题详情
- 单项选择题幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动,既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容,学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中,巧妙地把几者融合起来,反映了对幼儿园活动内容的评价时,应该注意评价活动内容的()。
A、内容的适宜性、有效性
B、内容的针对性、挑战性
C、内容的多元性、整合性
D、以上说法都不正确
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列哪些属于儿童的品行障碍?()
- 混合班是指?
- 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的
- 一切有益于他人和社会的行为是()
- 被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的著作是
- ()是幼儿最早接触的家庭以外的社会环境。
- 鸡蛋一般不能洗了以后存放,是因为()。
- 案例:小羊为什么不怕大灰狼 户外活动
- 生活活动
- 简述幼儿注意较难集中的原因。
- 教育现代化的具体表现是什么?
- 《中华人民共和国义务教育法》中的“免收费
- 幼儿园家长工作的原则是()、()和双向反
- 教学反思主要是内容教学的目标是否达到。
- 归因
- 《规范》对教师仪表有哪些要求?
- 教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有
- 对问题作出反应时,能从多个角度、多个维度
- 判断下列哪种特征是处在具体运算儿童的典型
- 人文取向的活动设计始终关注的是人,以人为