试题详情
- 简答题1904年语文学科独立之时,语文课程名称为()和()。
- 中国文字;中国文学
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “专题”作为综合性学习的一项内容,是()
- 语文课程评价的改革有何发展趋势?
- 下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学
- 请结合个人体验,谈一谈《全日制义务教育语
- 下列不属于设计语文教学方法要依据的是()
- 评课的类型有哪些?
- 情感比情绪出现得晚,多与人的()相联系。
- 口语交际的特征包括:()、交互性、()、
- 下列不属于语文知识教学的意义的是()。
- 下列不属于新课程倡导的学习方式的是()。
- 作文批改的主要内容是什么?
- 下列不属于语文合作学习的常规操作模式流程
- 培养初中生的语文探究学习能力应从哪些方面
- 下列要点中不属于语文知识教学的原则的是(
- 开发和利用语文课程资源需要注意的问题有哪
- 语文教材的一般结构是怎样的?
- 语文课程目标的作用有:()。
- 2001年颁布的《全日制义务教育语文课程
- 这是一节阅读理解课,文本材料是台湾
- “知能”训练体系是()