试题详情
- 判断题“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 两个数的积是12.56，一个因数是4，另
- 简述教育的本质属性。
- 新课程理念对教师角色的定位是（）
- 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
- 教学设计中，教师了解不同的学生特定有效的
- 下列对教材理解正确的是（）
- 教学过程中最基本的部分是（）。
- 根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是
- 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移
- 抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功
- 调节策略属于学习策略的（）
- 在不同的活动中表现的能力叫（）
- 教学过程的特殊性表现在（）。
- 0.070000改写成三位小数是（）。
- 新的学习方式提升了学生在学习中的主体地位
- 30.65（）30.605
- 开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。
- 10个百分之一是一个（）。
- 教学设计题： 请认真阅读下述材料，并
- 大量研究结果表明，短时记忆的容量为（）组