试题详情
- 简答题自然主义体育
- 一种体育学派。其主要观点:强调体育应以生物学和教育学原则为指导,以人对运动的需求为基础,建立“合自然性”的促进人体发育成长的身体锻炼体系。主张把身体锻炼的概念扩展到日常的运动和劳动。强调体育教学要适应儿童的智力和身体发育实际。19世纪末流行于奥地利。当时奥地利学者在批判德国体操体系的基础上,把夸美纽斯和卢梭等人的自然教育论的观点应用到体育领域,从而形成了奥地利自然体育学派。其代表人物是高尔霍夫尔(LGaulhofer,1885-1941)和斯特蕾西(M.Stmleher,1890~?),反映其观点的主要著作有《自然体育》、。《学校育体系》等书。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1917年,毛泽东以“二十八画生”的笔名
- 试论述体育过程控制的原则。
- 体育课的结构,指构成一节课的儿个部分和各
- ()是指按照比赛规则的要求,完成各种专项
- 不时重复训练活动是为了保证()。
- 对于遗传病,最重要的是()。
- 肘关节扭挫伤时,关节周围肿胀或出现皮下(
- 第2届青少年夏季奥林匹克运动会将于201
- 体育课程实施的取向有()、()和()。
- 篮球的标准场地,边线长()米,底线长()
- 运动技能目标是获得运动基础知识;学习和应
- 国际铁人三项中不包含()活动。
- 太极拳运动后是否能马上用凉水洗手或冲凉(
- 什么是乳酸能?
- 简述体育过程与健身过程的联系与区别。
- 体育教学过程的基本特点
- 体育课程实施
- 最佳的睡眠时间是()
- 斜方肌位于(),一侧成三角形,两侧组合成
- 体育教学巩固与提高原则是()