试题详情
- 简答题简述教学反思的内容。
-
(1)反思自己的教学是否真正达到了教学目标(反思教学目标);
(2)总结精彩片段,思考失败之处,反思教学技能(反思教学得失);
(3)反思自己的教育教学行为是否对学生造成伤害;
(4)反思教育教学是否让不同的学生在学习上得到了不同的发展;
(5)反思是否侵犯了学生的权利;
(6)反思自己的教育教学观念(反思教学理念);
(7)反思自己的专业知识。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不
- 在教学过程中,某教师对学生的言行都会给
- 教学评价遵循的原则有哪些?
- 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行
- 有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为
- 某小学的学生中有三分之一是本市人,三分
- 以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结
- 教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不
- 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程
- 教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问
- 教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监
- 所谓“自我反思”是指()。
- 教师在家长通知书上写道:“该学生能够团结
- 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日
- 一位青年教师讲余光中的《乡愁》,先高声
- “矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。
- 下列对教学反思的意义描述不合理的是()。
- 阅读《动物学校》这个故事,回答相关
- 教师通过和其他同事的“头脑风暴”,收集各
- 两位教师上《圆的认识》一课。 教师A在