试题详情
- 单项选择题下列不属于学校管理过程特性的是（）
A、以育人为中心的目的性
B、以阶段为标志的有序性
C、以目标为前提的控制性
D、以效益为目标的目的性
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述学校管理执行环节的主要内容。
- 学校教学业务管理
- 什么是教师管理的绩效原则？绩效原则有何要
- 学校教育体制、教育行政体制、学校管理体制
- 教育方针
- 简述德育管理的内容和任务。
- 就教育管理的监督职能而言，不同类型的教育
- 教育行政信息分为宏观的、中观的和微观的的
- 西方一种普遍运用的文官晋升制度是（）
- 教育行政机构与一定的规范相结合就构成了（
- 教育管理的根本目的是（）
- 构成教育政策的三个要素是（）
- 依据计划规定，采取有效途径方式，加强彼此
- 教育管理的二重性是指自然属性和（）
- 可以了解教育经费的使用是否科学、合理，收
- 管理目标的最基本的组成要素是（）。
- 研究教育管理现象，涉及人们在实践的基础上
- 下列不属于教育规划特点的是（）
- 教育领导效能
- 把学校管理目标划分为定性的目标、定量的目