试题详情
- 多项选择题教育对文化的选择和整理主要依据：（）
A、社会需要
B、科技的发展
C、受教育者的心理发展水平
D、受教育者的年龄特征
E、文化自身发展的需要
- A,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 试述科技和教育的相互关系。
- 社会生产力的发展影响着（）
- 进入20世纪以后，我国的教育结构呈现出单
- 课程文化是现代学校文化的核心。
- 学校的（ ）是学校文化的集中体现。
- 制度文化是学校精神风貌的集中表现。
- 学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对
- 学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的
- （）是一种特殊的文化现象，是一定人类文化
- 近代社会以前，教育结构主要是单一的普通教
- 教育结构从纵向上分为，初、中、高三级教育
- 教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活
- 学校文化的核心是（）
- 进入19世纪以后，生产力结构、经济结构、
- 进入（）以后，生产力结构、经济结构、产业
- “金字塔形”的等级制教育制度属于社会教育
- 在教育的发展历史上，不同的社会政治经济制
- 环境文化和设施文化属于（ ）
- 学校文化具有（ ）的功能。
- 国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社