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- 简答题某学校一名五年级的学生,因为对语文老师的课感到很无聊,就逃课去了学校附近的公共图书馆。没想到,一去就迷上了那里丰富的书刊,原本只想逃一上午的课,结果欲罢不能,在那里一直泡了三天。三天中,家长以为孩子每天都背着书包上学去了,老师则以为生病请假了。后来双方对不上号,才知道这位学生去了公共图书馆。这个学生被找回来以后,学校和老师应该对他怎么处理呢?请阅读上面这则案例材料,谈谈你的处理意见。
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1.学生撒谎、逃学是不对的,应该严肃指正。
2.学生对老师讲课感到无聊,说明老师工作存在问题,要认真听取同学的意见,想办法加以改进。
3.学校应专门研究一些同学的特殊情况,对于确实可以不听或少听老师讲课的学生,要制定个别的学习管理制度,可以给予学生一定的选择学习时间的自由度。
4.对于可以部分不在课堂上进行学习的学生,要有明确的自学任务,并定期检查、指导。
5.尊重学生的特点和个别差异,给学生更多的自主选择的发展空间,是现代教育思想中主体教育思想的重要主张,在实施素质教育的实践中要不断探索、总结经验,在转变观念的同时,进行相应的教学管理制度改革。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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