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- 判断题构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。
- 正确
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- 义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能
- 实施素质教育的基础在（）
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- （）虽不是教育方法本身，但它在很大程度甚
- 个性潜能只是个体发展的重要内因和可能趋向
- （）紧密相联，是个体社会素质形成和发展的
- 国外课程目标的共同趋向是什么？
- 科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系
- （）是指在素质教育施教过程中应高速度、高
- 精神审美素质具体包括（）等内容。
- 人的社会素质由哪四种要素组成？
- 素质的差异性表现在哪三个方面？
- 教育要促进少年儿童身心素质的发展，必须通
- 校舍布置是构成校容校貌的重要因素，直接影
- 有人认为教育教学重在技巧、方法，这种观点
- 审美素质教育的目标是什么？
- 优化师生关系的关键在于教师正确的（）。
- 实行民主办学的基本要求是什么？
- 科学的评价制度的主要特征是什么？
- 在人的各种基本需要中，（）的需要是最基本