试题详情
- 单项选择题1924年,我国学者( )编写了我国第一本《教育心理学》教科书,把西方的教育心理学引进到我国。
A、潘菽
B、房东岳
C、廖世承
D、小原
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,
- 对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的
- 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出
- 吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学
- 某校一位学生期中物理考试成绩12分,让学
- 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,
- 下列不属于教态语言特征的是( )
- 教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特
- 中学教材编写的基本要求是()
- 坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要
- 终身教育包括正规教育和非正规教育。( )
- ()是阅读和听讲时常用的一种精细加工策略
- 对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是()
- 某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加
- 巩固性原则又可称为接受性原则,是为了防止
- 年轻一代将文化知识传递给年长的一代,这是
- 教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让
- 性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重
- 在课程评价上,强调目标的首要作用的代表及
- 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和