试题详情
- 简答题新古典主义与17世纪的古典主义艺术有何联系与区别?
- 联系:新古典主义和17世纪的古典主义都重视古希腊罗马艺术和文艺复兴传统,崇尚文艺复兴大师的理性创作。17世纪古典主义的代表普桑,他为古典的理性所支配,把古典的形式美运用到他的作品中,构图严谨、均衡,人物典雅而端庄。他竭力讲求画面的完整,构图的统一,人物运动的节奏感和雕刻般的形体美,如作品《花神的胜利》和《阿尔卡迪亚的牧人》。而19世纪新古典主义代表达维特同样深受古典艺术的影响,他倾心于卡拉瓦乔的明暗和色彩效果。他主张明确性的严谨的形式,安格尔则认为自己是正统的古典主义者,他蔑视技术上的随意处理,追求一种古典规范的风格,他喜欢纯化而洗练的艺术形式,重视古典美的形式。如《泉》、《土耳其浴室》。
区别:17世纪古典主义具有巴罗克时代的一些特征,如强调画面空间的纵深错觉,强调画面构图的统一性和宏伟气氛。画面上为创造一种气氛而设计一种光线并讲求善用幻觉表现现实自然产生了一种幻想与现实相结合的艺术效果。
19世纪新古典主义与17世纪古典主义的区别在于他排斥了脱离现实绝对美的观念,以古代人的美德为典范,为社会现实服务,起到了借古喻今的教育作用,他们否定罗可可的价值,一反“罗可可”的纤弱、感伤和颓废的作风,以严肃、庄重的笔调赞美古代英雄,因此,革命的古典主义要求不仅仅是模拟古人,而重要的是他具有现实意义。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 听觉的感受器—螺旋器位于耳蜗的()
- 根据上述材料可以推出:()
- 教育的根本属性
- 根据UCP600的规定,()为不可撤销的
- 鱼骨图是()发明的。
- “于”的意义:治于人者食人()
- 皮质脊髓束经内囊膝下行。
- 举例说明语法具有哪些重要的性质。
- 员工培训体系构建的主要要求有()。
- 我们通常是未见其人,先闻其声就知道这个人
- 植物体中含P量大致上等于含镁量,都为其干
- 如何理解审计依据的时效性特征?
- 侠义上的员工培训是指员工的工作训练,是使
- 在生命周期假设中,消费对积累的储蓄比率一
- 没有事实就没有新闻。
- 当人注意一个对象时,就有可能注视该对象,
- 翻打程式是表现战斗场面的,有()两项内容
- 比活性
- 怎样理解皎然关于“意境”的见解?
- 领导工作的作用就在于引导组织中的全体人员