试题详情
- 简答题简述学习动机与学习目的的关系。
 
- 首先,动机与目的具有不可分割的关系,即有动机必有与之相伴随的目的,反之亦然;其次,动机与目的又是有区别的,即作为活动动机的东西并不同时就是活动的目的,反之亦然;最后,动机与目的的关系是错综复杂的。
 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 从艺术分类的美学原则来看,音乐属于()
 - ()表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情
 - 直立,两臂经前向上作360度的圆形动作称
 - 抗战后期,国民政府教育部音乐教育委员与白
 - 下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是
 - 下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
 - 自我保护根据客观情况,及时()的性质和(
 - 委托任务和组织活动是属于()。
 - 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点
 - ()是班主任开展工作的前提。
 - 篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为()
 - ()是我们实施素质教育的核心点,也是我们
 - 在认知风格中沉思型比冲动型好。
 - 试述学校工作为什么必须以教学为中心。
 - 讲解弯道跑为什么要求身体向内倾斜时,可以
 - 体育态度不具有稳固和持久性。
 - 我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的
 - 下列哪些和弦是不协和和弦?()
 - 运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教
 - 初中生的抽象思维开始占主导地位,其思维在