试题详情
- 简答题怎样成为一名优秀的幼儿教师?
-
一、思想品德素质:热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重集体和家长。
二、基本文化素质:广博的文化基础知识,有扎实的幼儿教育理论基础,发挥幼儿家庭和社区的教育力量。
三、教育技能素质:观察和评估的能力(对待优秀生要发现其不足,对待后进生要发现闪光点),组织能力,创设和利用环境的能力,于幼儿交往的能力,开展家长活动于社区工作的能力,自我发展的能力。
四、个性心理素质:理智、刚毅、进取、灵敏、乐观、热情、勤勉、自尊、自主、广发的兴趣。
五、身体素质。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列童话出自《格林童话》的是()。
- 某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”,
- 简述教师的职业纪律。
- 中国共产党领导的全国人民抗日中心是()。
- 《幼儿园暂行教学纲要》中,幼儿园教养活动
- 国家课程一般都具有较高的权威性。
- 关于幼儿园课程的组织的说法,不正确的是(
- 儿童文学的插图既有依附性和延伸性,两者之
- 首次提出并正式使用“教育评价”这一概念的
- 你为什么要当幼儿园老师?
- 高等学校设置、调整核定的学科门类范围外的
- 项目活动研究的对象可以是主题,也可以是论
- 幼儿的语言能力是在()过程中发展起来的。
- 学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段,
- 学前儿童心理发展的不均衡性和整体性表现在
- 人在激情状态下,认识和自信能力会减弱,所
- 下列不属于形象玩具的是()
- 听觉和视觉的明显协调约在出生后()。
- 教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其
- 下列不属于建构主义教学方式的是()