试题详情
- 简答题抽象逻辑思维
- 是反映事物的本质属性和规律性联系的思维，是通过概括、判断和推理进行的，是高级思维方式，严格说学前期只有这种方式的萌芽。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课程开发的目标模式中，尝试性的一般目标制
- 《菌儿自传》是我国科普事业的先驱和奠基人
- 幼儿园课程不是以系统地传授知识为中心，而
- 儿童上小学后所面临的主要困难不包括（）
- 学前教育是指学前教育工作者整合幼儿周围的
- 以下哪项不属于谈话法的优点？（）
- 4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月
- 教育评价标准中的评语式标准可归纳为（）、
- 学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分
- （ ）的顺序性为儿童心理活动的出现与发展
- 凯米课程的内容包括三部分，即日常生活、传
- 简述系统化知识教学模式的基本理论观点。
- 壬戌学制，规定在小学下设幼稚园，接受（）
- 行为主义创始人华生指出，人天生的情绪反应
- 教学工作的中心环节是（）
- 幼儿园的任务包括（）。
- 智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征
- 抚摸对婴儿发展的作用。
- 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（
- —般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学