试题详情
- 单项选择题教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种()
A、谈话法
B、实验法
C、演示法
D、讨论法
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 孟子是中国古代内发论的代表人物。
- 在初中阶段,要对学生进行的青春期教育内容
- 依据课程制定者或管理层次,课程可分为()
- 学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反
- 教师职业道德的核心是廉洁从教。
- 《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育
- 身体的发展包括()
- 儿童身体发展是先头部后躯干和四肢,这是其
- 教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由
- 课堂观察的客体是学生的学习行为。()
- 学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育
- 课程计划是课程的具体表现形式之一,是课程
- 教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规
- 在人的身心发展动力的问题上,中国古代内发
- 下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本
- 根据课堂讲授方式的不同,可以把它分为()
- 试述教师专业化的条件。
- 教育对文化发展的作用主要体现在()
- 教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是
- “学会求知,(),学会共处,学会做人。”