试题详情
- 单项选择题我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）。
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 人的气质无好坏之分，而人的性格是有好坏之
- 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一
- 在性格特征中占主要地位的是（）
- 儿童在多少岁以后，自我意识的发展进入社会
- 研究表明，我国儿童从客观判断向主观判断发
- 根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人
- 研究者根据寄望和反应两个维度，把教养方式
- （）是人与人之间的接触、信息交流和相互理
- 性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区
- 巴甫洛夫的高级神经活动类型说中，对应强、
- “一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决
- 埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会
- 前运算阶段儿童的思维特征是（）。
- 小学儿童的活动需要包括对（）的需要和对运
- 个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展
- 世界上最著名的智力量表是（）。
- 一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最
- 按照艾里克森的发展阶段理论，青年期解决的
- 什么是人格
- 人格发展阶段论的创始人是（）。