试题详情
- 多项选择题幼儿园的课程设计中,()都是常见的组织课程内容的策略。
A、前组织
B、后组织
C、纵向组织
D、横向组织
- C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 社会性发展
- 《妞妞扭牛》是绕口令。
- 目前已知的维生素有20多种,它们大多不能
- 体操的功用是不同的,“编排的操节动作要全
- ()是阶段性劳动。
- 下列不属于我国学者关于学习的分类的是()
- 幼儿园活动设计要素包括:()分析、活动目
- 大一班的娃娃家区域里有锅、碗、杯子和勺子
- “人心不同,各如其面”的意思是()。
- 意志的发展与幼儿心理活动的关系
- 骑自行车、玩滑板、游泳等技能属于幼儿的(
- 下列哪一项是美术前的准备工作()。
- 幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原
- 幼儿的记忆具有明显的形象性,形象记忆的效
- 最影响儿童就坐姿势的家具指标是什么?
- 简述福禄贝尔的幼儿教育思想。
- 影响幼儿记忆保持的主要因素有:
- 下列哪位作家不是唐宋八大家?()
- 对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可
- 预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的