试题详情
- 单项选择题危害健康行为通常可分为四类（）
A、日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为
B、日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为
C、致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为
D、日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为
E、日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 及时反馈是促使传播进行下去的（）
- 健康促进是一种（）
- 某传播材料的预试验在人口集中的火车站进行
- 下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确
- 人们对于自己患某种疾病可能性的判断是（）
- 健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为
- 健康促进是一项社会性很强的工作，是以动员
- 属于讯息的是（）
- 不是健康教育特点的是（）
- 社会认知理论的创建是由（）
- 在行为改变外因中，属于社会环境的是（）
- 在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到
- 正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）
- 下列哪些不属于参与式教学方法（）
- 关于健康教育的社会营销，下列说法正确的是
- 从受教育者实际情况出发进行教学所遵循的教
- 健康教育的核心问题是（）
- 针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”
- 健康教育的定义强调的内容包括（）
- 健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的