试题详情简答题个体身心发展是人的各方面的替在力量不断转化为（）的过程。正确答案：现实个性答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题美育教育方针道尔顿制的创立者是（）学校教育20世纪70年代以来，国内外教学改革中有（）是课程标准的具体化，它的主要部分是（我国常见的教学模式有哪些？基本程序及评价用教学原则的有关原理说明怎样正确处理教与个性发展怎样理解“学生的发展”？现代教学策略实施的核心问题是学生（）的转教育技术的现代化是指（）、（）以及（）、夸美纽斯说，教师的职业是（）。在课程理论哲学认识论上，坚持惟理论的是（（）决定制约着教育目的的性质和发展方向，高难度、高速度就是要利用（）的矛盾来促进 成人教育课程设置的指导思想试论接受式学习和探究式学习的区别？高校举办成教教师培训的目的主要是认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”主
